24.03.2017 odbył się w Liceum Ogólnokształcącym Nr II im. J. Chreptowicza II etap (regionalny) Ogólnopolskiego Konkursu „TURBOLANDESKUNDE – WĘDRÓWKA PO KRAJACH NIEMIECKIEGO OBSZARU JĘZYKOWEGO” dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych. Tegoroczna III edycja 2016/17 „Die Schweiz” dotyczyła wiedzy o Szwajcarii.

Organizatorem konkursu jest Polskie Stowarzyszenie Nauczycieli Języka Niemieckiego. Konkurs odbył się pod patronatem Międzynarodowego Stowarzyszenia Nauczycieli Języka Niemieckiego (IDV) oraz przy wsparciu Goethe Institut w Krakowie i Warszawie.

Przypomnijmy, że konkurs jest trójetapowy:

I Etap – szkolny odbył się 1.12.2016.  Uczniowie rozwiązywali w grupach trzyosobowych test w formie dwujęzycznej, który zawierał pytania zamknięte oraz otwarte na temat m.in. geografii, historii, gospodarki, kultury oraz realiów Szwajcarii. W tym roku szkolnym jak i w zeszłym konkurs cieszył się bardzo dużym zainteresowaniem wśród uczniów Chreptowicza. Niestety do II etapu konkursu mogła przejść maksymalnie tylko jedna drużyna z każdej zgłoszonej szkoły. W naszej szkole ten etap wygrał zespół uczniów klas I: Jacek Januszewski (Ie), Jakub Orczyk (Ie) i Jan Szklanowski (Ic).

II Etap – regionalny został przeprowadzony w ostatni piatek 24.03.2017 w naszej szkole przez Koordynatora Regionalnego panią Jadwigę Wojsę, przedstawicielkę PSNJN – region Starachowice. Zwycięskie zespoły I etapu konkursu w tym samym składzie osobowym odpowiadały na pytania zarówno w języku polskim, jak i niemieckim zawarte w prezentacji multimedialnej z zakresu wiedzy na temat Szwajcarii. Uczestnicy losowali pytania z puli za jeden (pytania różnego typu po polsku), dwa (test wyboru po niemiecku) lub trzy punkty (pytania otwarte po niemiecku). W konkursie rywalizowało 6 drużyn 3-osobowych z 6 szkół ponadgimnazjalnych powiatu ostrowieckiego (z I LO im. St. Staszica, II LO im. J. Chreptowicza, III LO im. Wł. Broniewskiego, ZSOMS, ZS nr 3, Niepublicznego Liceum im. St. Konarskiego).

Zwycięzcą drugiego etapu został zespół z II LO im. J. Chreptowicza w składzie: Jacek Januszewski, Jakub Orczyk, Jan Szklanowski, który uzyskał największą liczbę punktów. Uczniowie wykazali się dużą wiedzą na temat Szwajcarii, jej geografii, życia kulturalnego oraz dobrą znajomością słownictwa z języka potocznego (dialektu: Schwytzerdütsch), różniącego się od języka niemieckiego, jakiego uczą się w szkole. Trzej chłopcy są uczniami klasy I e i c, posiadają już certyfikaty, poświadczające ich bardzo dobrą znajomość języka niemieckiego (poziom B1 i A2), a w szkole sprawdzili się już w I półroczu w innych konkursach ogólnopolskich, zajmując wysokie miejsca. Przygotowując się do konkursu korzystali z różnych źródeł, m.in. Internetu, a na cotygodniowych spotkaniach z nauczycielem dzielili się ciekawostkami, dotyczącymi współczesnych realiów Szwajcarii. Byli bardzo zmotywowani, aby poznawać ciekawe i nieznane im dotąd fakty, a taka nauka języka poprzez realia, historię i kulturę danego kraju przynosi efekty.

Konkurs był okazją dla uczniów do zaprezentowania swoich umiejętności posługiwania się językiem niemieckim, ale i swojej wiedzy na temat pięknego kraju, jakim jest Szwajcaria. Był okazją też dla dobrej zabawy, bo uczniowie pokazali, że spotkali się tutaj, aby współdziałać w grupie i pokazać, że nie tylko wiedza jest najważniejsza, ale również umiejętność współpracy. A uczestniczenie w etapie regionalnym jest już dla wszystkich wyróżnieniem.

Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali dyplomy oraz upominki ufundowane przez Starostę Ostrowieckiego i Polskie Stowarzyszenie Nauczycieli Języka Niemieckiego. Zwycięzcy otrzymali dodatkowe nagrody książkowe od fundatorów.

Uczniowie z II LO przeszli do III etapu konkursu – ogólnopolskiego i będą reprezentować nasz region w Krakowie, w siedzibie Goethe- Institut, w dniu 04.06.2017r. Konkurs na tym etapie będzie miał formę mini-projektu. Uczestnicy tego etapu konkursu będą mieli przykładowo za zadanie zorganizowanie wycieczki lub wystawy w wybrany rejon Szwajcarii. Etap ten będzie obejmował zadania wymagające od uczestników wiedzy teoretycznej i praktycznej o krajach niemieckiego obszaru językowego oraz umiejętności współpracy. Uczniowie otrzymają dostęp do Internetu, multimediów, biblioteki, niezbędnych materiałów piśmienniczych oraz słowników. Każda grupa wylosuje jedno zadanie i będzie musiała w określonym przez organizatora czasie przygotować do tego tematu prezentację ustną w języku niemieckim wraz z wizualizacją. W III etapie konkursu ocenianie będą trzy elementy: kompetencja językowa uczestników, umiejętność współpracy w grupach, wartość merytoryczna projektu oraz kreatywność i pomysłowość przygotowanej prezentacji.

Gratulujemy i życzymy powodzenia !